是大学生行为导向系统的核心因素，它指导、控制和调节其社会行为。
其实每个人都应当有社会责任。大学生也是一样。应该有社会责任感。但现在我们的教育出现了问题。对学生的品德教育几乎是没有，所以每个人都应当必须有社会责任感的问题。反而成了经常说的话题了。其实这是做人的基本的要求。
在操作层面上，第一强调青少年的社会责任意识，第二鼓励青少年多参加志愿者活动，第三加强学校教育，把公民责任的学习内容贯穿到各年级课程当中，第四要把社会责任感融入家庭教育，培养子女对公共事务和社会活动的兴趣。
当代大学生的社会责任感层次不一，有的大学生有自我责任、家庭责任，有的有社会责任、国家责任，有的却连最基本的自我责任都没有。但从总体上说，当代大学生的主流是好的、积极向上的，他们的社会责任感在逐步提升。
我们要有自己的看法，对于国家所发生的事情我们要适当地发表自己的意见，不管的意见是有用还是没有用的，这都代表你时刻关注国家的时事政治，都代表你自己还有一个大学生的责任感在里面的。
青年人是祖国的未来，是民族的继承人，他们将决定祖国的命运。
积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。
大学生应积极参与社会实践，在实践中不断培养集体观念和团队合作精神，密切集体与个人的利益关系，增强主人翁责任感，自觉承担责任，履行义务，人人为我，我为人人。
首先要对自己负责，加强道德修养，锤炼道德品质，科学地对待人生环境，创造有价值的人生，这是大学生承担社会责任的第一步。
1、个人责任和社会责任的严重错位最直接的后果就是导致，毕业生选择单位时，一看票子（薪金）、二看位子（地理）、三看牌子（单位知名度），择业期望值居高不下，高校就业率偏低，就是二者错位的最具体表现。
2、首先，在实践中夯实责任，培养团队意识和责任心。其次，在社会实践中培养奉献精神，引导他们主动承担社会责任，热忱关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事。
3、社会责任感，是当代大学生应该具备的基本品质，也是构建社会主义和谐社会的关键。
4、问题一：大学生有哪些责任？ 试论当代大学生社会责任感的培养 摘要：当今时代，大学与社会的联系日益紧密，大学生勤工助学现象日益增多，然而大学生在勤工助学过程中却常常表现出社会责任感淡漠甚至缺失。
5、从上述几个事例来看，当代大学生的社会责任感层次不一，有的大学生有自我责任、家庭责任，有的有社会责任、国家责任，有的却连最基本的自我责任都没有。但从总体上说，当代大学生的主流是好的、积极向上的，他们的社会责任感在逐步提升。
大学生的社会责任感是指他们对社会问题和公共利益的关注和承担责任的意识和行动。理解大学生的社会责任感需要从以下几个方面进行思考： 教育背景和意识培养：大学教育在培养学生的社会责任感方面起着重要的作用。
以集体主义为原则，使大学生中社会责任感向高境界发展。在培养自我责任意识的基础上，培养社会责任意识。集体主义能够培养青年学生的人生态度，能够激励人的社会责任意识。
最后，要注重个人素质的提高，不断学习和积累知识，培养自己的领导能力和团队合作精神，为将来的事业打下坚实的基础。
青年人是祖国的未来，是民族的继承人，他们将决定祖国的命运。
首先要对自己负责，加强道德修养，锤炼道德品质，科学地对待人生环境，创造有价值的人生，这是大学生承担社会责任的第一步。
当代大学生承担新时代赋予的历史责任，应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在。作为新时代的青年，应志存高远、忠于祖国，努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。
